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    “抵达战场，见到伤员之后，首先要做什么？”

    模范旅卫生队队长或者是野战医院院长赵学勇少校询问众多的女兵。

    女兵们穿着崭新的军装，看上去颇为英气，每个饶右臂上都套上红十字绣章，表明他们医护人员的身份。

    参军之前接受过医疗培训的人已经下放到各团去了，目前围在赵学勇身边的女兵都没有战场救护经验。

    女兵和男兵一样接受了半个月的体能训练，以确保她们在上战场的时候能够跟上部队的行军速度。

    体能训练结束之后，旅部给赵学勇的野战医院分配了200名女兵。

    参军入伍的女兵一共有六七百，一部分分配到了旅部和各团团部从事通讯和秘书工作；旅部同时还组织了一个200饶娘子军连；剩余的女兵因为体能较差或是其他原因，被一股脑的分配给了野战医院。

    “首先要确定“伤员”是否有自救能力，如果没有自救能力，则应立即对其进行抢救，在抢救的时候…………”

    女兵们叽叽喳喳地回答，声音时而整齐时而混乱，赵学勇只感觉太阳穴突突狂跳，脑袋又疼了起来。

    他急忙抬手让女兵们停止回答。

    吵闹声消失之后，赵学勇才感觉大脑好受一些。

    “你，你，你。”

    他随手指了三个人，

    “你们立刻躺在地上，假装“伤员”，卫生队现在进行现场教学。”

    女兵的纪律没有男兵好，但是也不至于捣乱，只是有些喜欢调笑和讲话。

    三个“伤员”躺在地上，赵学勇握着一根棍子走到众人前方，又随手点出六人，让他们立刻对“伤员”进行急救。

    女兵们之前只是背过战场救助手册，还没有实操过，当下人人跃跃欲试。

    蔡玉萍蹲在地上，对着假装成“伤员”的姐妹周红做了一个鬼脸。

    听到赵学勇喊开始之后，蔡玉萍立刻根据昨晚上背诵的战场急救手册开始战地抢救。

    确定“伤员”没有自救能力，首先要检查“伤员”的呼吸和心跳。

    蔡玉萍让“伤员”平躺，掰开“伤员”的嘴巴清理呼吸道，依然没有作用之后，她将一只手放在“伤员”的前额，另一只手垫在“伤员”的颈下，双手稍稍用力，拉长“伤员”的颈部，让堵塞气管的舌头移开，从而使“伤员”呼吸变得顺畅。

    她的动作虽然有些生硬，但是至少每一步都做到位了。

    其他组的动作要慢一些，偶尔有人一边做动作一边嬉笑，赵学勇被迫提起威严的声音喝止。

    赵学勇在心里感谢旅长编写的急救手册，如果没有这个本子，他真不知道该如何教授这些叽叽喳喳的女兵。

    第一个动作做完之后，赵学勇道：

    “缺氧时间超过四分钟就可能对大脑造成损害，听好了。

    现在“伤员”没有呼吸，也没有心跳，这个过程已经持续了两分钟，立刻进行急救。”
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